Para este fin de semana... como muchos nos vamos a nuestros pueblos por el día de los Difuntos, otros de Chaquetía por el día de los Santos, otros adoptamos la costumbre anglosajona de Halloween y otros nos apuntamos a todas las tradiciones, sólo vamos a llevar de tareas una lectura de La nave de los Libros, "Sopa de piedra" y sus actividades y repasar las tablas del 1, 2, 3 y  4.

Os recuerdo que mañana nos vamos de CHAQUETÍA al parque todos los alumnos/as de Primaria.

Hoy hemos empezado a trabajar las centenas, les ha resultado muy fácil, vamos a ver si es verdad. Hay que hacer los ejercicios de las páginas 18 y 19 del cuadernillo. También tenemos que volver a repasar la tabla del 4.
Y nos llevamos a casa el libro de Conocimiento del Medio para leer y estudiar lo que llevamos del tema 3, las páginas 36 y 38.

Buenas tardes,
Hoy llevamos para casa una ficha de matemáticas de la decena más próxima, es un concepto un poquito difícil pero en clase casi todos lo hemos aprendido ya. Y por la parte de detrás, llevamos una ficha de repaso de ca, que, qui, co, cu.
Y volver a estudiar la tabla del 4.

Hoy vamos a repasar la sílaba y  ca - co - cu - que - qui  haciendo los ejercicios de las páginas 20 y 21 del cuadernillo de Lengua.
Y volvemos a estudiar la tabla del 4.

¡El viernes 31 de octubre los alumnos/as de Educación Primaria nos vamos de Chaquetía!

El próximo viernes 31 de octubre, a las 12,00 del mediodía, los alumnos/as de Primaria iremos al parque del Acueducto de los Milagros para realizar la convivencia denominada Chaquetía.

En dicha convivencia compartiremos los productos típicos de estas fechas: higos pasos, nueces, castañas, almendras,bellotas, mandarinas, piñones,... Todo lo que traigan vuestros hijos/as debeis dárselo pelado, preparado para su consumo directo.

Preparadles agua o zumos, ropa cómoda, una gorra para el sol, pañuelos,... Todo ello en una mochila pequeña que no les suponga mucho peso, que sea cómoda para llevar a lo largo del recorrido a pie desde el cole hasta el parque y a la vuelta.

Los niños saldrán del colegio a su hora habitual, a las 14,00 como el resto de los días.

  CHAQUETÍA

En Extremadura, se denomina chaquetía o chiquitía a la merienda del día 1 ó 2 de noviembre que se hace en el campo y en la que se consumen frutos del tiempo como higos pasos, nueces, bellotas, granadas, castañas y preparados como el dulce de membrillo y también ciertas tortas típicas, bollas, o panes especiales. En muchos pueblos los muchachos salen a pedir dichos productos de casa en casa. Es una tradición que se sigue realizando en localidades de las comarcas de Extremadura como Aceuchal, Almendralejo, Calzadilla de los Barros, Herrera del Duque, Usagre, La Garrovilla, Puebla de Alcocer, Coria, Moraleja, Mérida o Villar del Rey. En el norte de Extremadura recibe también los nombres de chiquitía, calvochá o magosto.
En muchos pueblos los niños van de casa en casa cantando la cancioncilla:

Tía, tía, dame la chiquitía, que si no no eres mi tía

Con diversas variantes a lo largo de la geografía extremeña, para pedir las castañas y demás productos que más tarde utilizarán en dicha merienda.

(Información sacada de wikipedia)

Esta tarde sólo llevamos de deberes APRENDERNOS LA TABLA DEL 4.
**Aquellos niños que todavía no se sepan la del 1, la del 2 o la del 3 también deben aprender la que no se sepan.

Semáforo VERDE

¡Hoy estábamos todos en el color verde del semáforo!
Como actividad especial nos hemos colocado en grupos de 5 y entre todos los de nuestro grupo teníamos que hacer un dibujo libre en A3, nos podíamos ayudar con unas pegatinas que he repartido y podemos acompañar el dibujo con un cuento o historia en un folio aparte.
No nos ha dado tiempo de terminar, pero ya terminaremos otro día. Tenemos que aprender a trabajar poco a poco en grupo, aprender a respetar a los demás y colaborar todos sin enfadarnos. ¡Aprender juntos es divertido!

Las tareas para el fin de semana son:

• el cuadernillo de Lengua, páginas 18 y 19
• aprender el poema del Otoño
• y la tabla de multiplicar del 4

Mañana tenemos control de Tablas de Multiplicar del 1,2 y 3.
Tenemos que leer la lectura "El túnel del secreto" y hacer las actividades de la lectura. Por favor, no les digais lo que tienen que poner, que lo intenten solos y si no son capaces enseñandles cómo leyendo otra vez, prestando atención a lo que leemos y entendiendo la lectura podemos saber las respuestas.

El viernes 24 tenemos control de las tablas de multiplicar del 1, del 2 y del 3.

Mañana tenemos control de CM, estudiamos muy bien la unidad 2.

CONTROL DE CM EL JUEVES 23

Hoy nos llevamos el libro de Conocimiento del Medio para estudiar el tema 2 de la alimentación, mañana la seño hará preguntas en clase a ver quién se lo sabe y resolverá dudas.
También nos llevamos el cuadernillo de Lengua para terminar  las páginas 16 y 17 (Taller de vocabulario y Taller de Poesía).

CONTROL DE CM EL JUEVES 23

Mañana CONTROL DE MATEMÁTICAS, repasar todas las fichas del cuadernillo de la unidad 2 (comparación de números, <,>,=; sumas de tres sumandos; resta sin llevar; tablas de información).
Realizar la página 17 del cuadernillo de Matemáticas.

Para el fin de semana tenemos bastante trabajo:

• Preparar el control de Lengua: Abecedario (vocales y consonantes,...), palabras que empiezan con letra mayúscula, que los poemas suenan y se escriben de forma especial y hacer una lista.
• Interpretar y completar tablas en Matemáticas (página 16 del cuadernillo).
• Leer y repasar la unidad 2 de Conocimiento del Medio: Aparato digestivo y digestión, los dientes, los grupos de alimentos y la alimentación sana. No hemos terminado el tema, pero lo que repetimos tantas veces en clase que lo lean en casa.

 Lunes 20 de octubre: CONTROL DE LENGUA

Hoy haremos una redacción en el cuadernillo de Lengua (página 15) y repasaremos las tablas de multiplicar del 2 y del 3.

Tareas para hoy:
LENGUA:  Repasamos cómo hacer una lista, página 14 del cuadernillo.
MATEMÁTICAS: Repasamos las restas sin llevar, páginas 14 y 15.
Por favor, cuidado con el método que se utiliza en casa para realizar la resta, debe coincidir con el que se utiliza en el aula para que no se les dificulte posteriormente el aprendizaje de la resta llevando.
** Esta tarde en la reunión recordadme que os explique cómo lo hacemos en el cole.

Hoy tenemos que hacer y repasar:

• Lengua: página 13 del Cuadernillo (Palabras que empiezan por mayúscula)
• Matemáticas: páginas 12 y 13 del Cuadernillo (Sumas de tres sumandos sin llevar). Tablas del 1,2,3 y 4.

Familias

En este apartado "colgaré" temas de interés para las familias de los niños y niñas de mi clase.

Tareas para casa

    Este puente de la Hispanidad tenemos que:

• Repasar y aprender las tablas de multiplicar del 1, 2, 3 y 4.
• Realizar la lectura del libro La nave de los libros "Luis el Gafotas" y sus actividades.

Primera Reunión de Curso

Os comunico que la primera reunión de las familias conmigo tendrá lugar el próximo miércoles 15 de octubre a las 16,30 en nuestro aula.
 Por favor, como ya pedimos en la nota que se les dio a los niños/as, debéis venir sin ellos.
 Gracias por todo, nos vemos el miércoles.