¡¡FELICES FIESTAS!!

Nos vemos el día 8 de enero de 2015.

(Cerrado por vacaciones)

FIESTA DE NAVIDAD

 Como ya sabéis, el viernes 19 realizaremos durante toda la mañana actividades navideñas para la celebración de esta época tan especial.
Los alumnos/as entran a las 9,00 como todos los días, luego participaremos en el II Cross de Navidad del colegio en el parque de la Isla, al regreso al centro tomaremos un desayuno de chocolate con churros y a las 11,00 dará cominezo el recital de villancicos en el gimnasio (Educación Primaria).
El horario de salida es especial, los alumnos/as ese día salen a las 13,30.

• No olvidéis que deben traer un gorro de Papá Noel y ropa deportiva.

¡¡EVALUACIONES!!

Mañana se entregará un informe de evaluación del primer trimestre de 2º de E.P. a cada alumno/a.

Por favor, si podéis, que mañana traigan los niños/as los cuadernillos de Lengua y Matemáticas del 2º trimestre.
El papel que se entregó ayer para participar en el II Cross Navideño también deben traerlo relleno; aunque no participe ningún familiar sí deben traerlo con el nombre del niño o niña, siempre que vaya a participar.

Lengua: Cuadernillo, páginas 38 y 39

Recordad que mañana debéis llevarlos al Centro Cultural Alcazaba entre las 9,15 y las 9,25.
Los alumnos de aula matinal se irán andando desde el centro acompañados por varios profesores.

Para hoy no hay deberes.
 El miércoles control de Inglés.

Para este fin de semana "Esfuerzo Final":

el lunes 15 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS Y DE LENGUA (UNIDAD 5)

• Matemáticas: nos llevamos el cuadernillo para repasar, ¡para repasar!
• Lengua: nos llevamos el libro para repasar, ¡para repasar!

Mañana hay control de Conocimiento del Medio de la Unidad 5, nos llevamos el libro para estudiar.

Tareas para hoy:

• Lengua: Cuadernillo, páginas 36 y 37
• Matemáticas: Cuadernillo, páginas 38 y 39.

EVALUACIONES

• VIERNES 12: unidad 5 de Conocimiento del Medio
• LUNES 15: unidad 5 de Lengua y Matemáticas
• MIÉRDOLES 17: unidad 2 de Inglés

Os recuerdo que el MARTES 16 vamos a asistir a una obra de teatro, por favor traed el dinero esta semana.

Por favor, el martes 9 sin falta traed las pinzas de madera que faltan.

Tareas para el puente:

• Matemáticas: Cuadernillo, páginas 33, 36 y 37.
• Conocimiento del Medio: Estudiar la unidad 5. (Los ejercicios están sin corregir individualmente, la semana que viene los iré corrigiendo a modo de repaso).

Tareas para hoy:

• Lengua: repasar lo que son los sustantivos y repasar ga, gue, gui, go, gu güe, güi. Páginas 34 y 35 del cuadernillo.
• Matemáticas: Sumas y restas de tres cifras sin llevar. Páginas 34 y 35.

IMPORTANTE: 

TRAER DOS PINZAS DE LA ROPA DE MADERA

 Tareas para hoy:

• Lengua: Cuadernillo, páginas 32 y 33
• Matemáticas: Cuadernillo, página 32 (Números del 200 al 299)

Tareas de hoy:

• Lectura de "Las cerezas y el rey" y sus actividades (La nave de los libros)
• Tabla de multiplicar del 6.

Tareas para el fin de semana:

• Lengua: páginas 30 y 31 del cuadernillo.
• Matemáticas: página 30 del cuadernillo. Tabla del 6.

¡¡Este fin de semana es un poquito más largo!! También se acerca ya la Navidad y ahora nos distraemos bastante, papás es vuestra misión y la mía que disfruten del momento pero que no se despisten. ¡Todavía queda casi un mes de clase!

MAÑANA CONTROL MATEMÁTICAS - UNIDAD 4

Llevamos el libro para repasar: la centena, la resta llevando, las monedas y billetes hasta 20 €  y los gráficos de barras.

MAÑANA CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO - UNIDAD 4

Sólo llevamos para casa el libro de CM para estudiar.

Llevamos el libro de Lengua para repasar la unidad 4 para la evaluación de mañana.
También vamos a hacer la página 30 del Cuadernillo de Matemáticas para reforzar lo que hemos aprendido para obtener información de los gráficos de barras.

MAÑANA CONTROL DE LENGUA

EL MIÉRCOLES CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

EL JUEVES CONTROL DE MATEMÁTICAS

Ya hemos realizado la Carrera Solidaria,ha habido alguna caída sin importancia, y nos hemos divertido mucho.
Nos encanta colaborar con Save the Children, ayudamos a los que lo necesitan y además nos divertimos.
Cuando todos los corredores hayan traído su donativo seguro que hemos sido unos campeones.

 ¡SOMOS TODOS UNOS CAMPEONES COLABORANDO!

Este fin de semana tenemos que:

• Estudiar la unidad 4 de Conocimiento del Medio, tenemos la evaluación la semana que viene.
• Hacer una redacción en la página 29 del Cuadernillo de Lengua.

Llevan el libro de Conocimiento del Medio para casa para que vayan estudiando. Deben estudiar las páginas 45, 46, 48 y 50. Deberían ya sabérselas de lo que hemos "machacado" en clase.
Por favor, dedicadles 5 ó 10 minutos para enseñarles las monedas y billetes hasta 20 € y su manejo. En clase compran y venden con las monedas y billetes , pero es un tema complejo y tienen que practicar bastante para aprender.

Os recuerdo que mañana tenemos la carrera solidaria, el dinero que se recaude es para la ONG Save The Children.
Los niños/as deben traer el Carné de Corredor y el dinero mañana o el lunes.

Las tareas para hoy son:

• LENGUA: página 28 del cuadernillo
• MATEMÁTICAS: página 27 del cuadernillo. Seguimos repasando Monedas y billetes.

IMPORTANTE: Deben traer para la realización de la manualidad del Mercadillo Solidario 1 bote de cola blanca y 1 caja grande de bastoncillos de los oídos de color blanco (la caja que yo he comprado es de 208, no sé si es una cantidad estandar o no; no hace falta que sea la misma, la cantidad esa más o menos sí).

TAREAS PARA HOY

Estudiar el esquema de Conocimiento del Medio que han copiado hoy.

Repasar las monedas (1 cent, 2 cent, 5 cent, 10 cent, 20 cent, 50 cent, 1 €, 2 €) y los billetes de 5 €, 10 € y 20 €).

 

Ernest y Clementine

 Nos lo hemos pasado muy bien en la proyección de la película...¡NOS HA ENCANTADO!

 Hemos aprendido que todos podemos ser amigos, aunque seamos diferentes. Siendo diferentes nos enriquecemos aprendiendo unos de otros.

 Y también nos va a servir para trabajar el proyecto "Un curso de cine".

Nos hemos portado bastante bien tanto en la peli como por el camino, ya somos mayores y se va notando poco a poco.

Como maestra me siento orgullosa y satisfecha con la actividad, siempre hay que pensárselo dos veces antes de organizar una actividad fuera del centro, es mucha responsabilidad, y más después del comportamiento de la semana pasada, pero lo dicho TODOS hemos disfrutado de la actividad.

MUCHAS GRACIAS también a vosotros, las familias, por vuestra colaboración.

TAREAS DE AYER

 Ayer teníamos que hacer en casa la página 27 del cuadernillo de Lengua para repasar las palabras con za, ce, ci, zo, zu.

 También teníamos que seguir practicando la resta llevando haciendo las páginas 28 y 29 del cuadernillo (los ejercicios 1 y 2 no había que hacerlos).

MAÑANA: SALIDA A VER UNA PROYECCIÓN DE CINE

Al igual que otros años, durante este curso 2014/2015 vamos a desarrollar un proyecto de lectura en el centro; este año el tema y título es “Un curso de cine”.

Con motivo de su desarrollo vamos a aprovechar la actividad de Cine y Escuela que  se celebra formando parte del Festival de Cine Inédito que tiene lugar en nuestro municipio.

Por ello, mañana 18 de noviembre los alumnos/as de 1º y 2º de EP asistiremos a la proyección de cine “Ernest & Clementine” en el Aula de Cultura de Caja Badajoz en la Plaza Santo Domingo.

*Los padres/madres sois los encargados de llevar a vuestros hijos/as hasta la puerta de las instalaciones de cultura de Caja Badajoz, tienen que estar allí entre las 9,15 y las 9,25, donde los esperaremos los profesores del centro.

*Los alumnos del aula matinal irán andando hasta el centro cultural acompañados por profesores del centro.

*Cuando termine la proyección regresaremos todos andando al colegio.

** Los niños/as mañana no llevarán mochila de libros, tan sólo una pequeña mochila o bolsito colgado en el que quepan la comida para la hora del recreo y la agenda, nada más.

AQUELLOS PADRES QUE TENGAN ALGÚN PROBLEMA CON EL HORARIO QUE SE LO COMUNIQUEN A LA TUTORA ESTA TARDE ENTRE LAS 16,00 Y LAS 17,00 EN PERSONA O POR TELÉFONO.

(No conlleva ningún coste económico)

Estudiar la tabla del 5.
Traer la copia firmada.

Lamentablemente, la clase de 2º de EP no íbamos a participar en la actividad de la Peonza Acrobática organizada para hoy.
El mal comportamiento del grupo es la causa por la que no íbamos a asistir.
Esta mañana con los profesores especialistas se han comportado dentro del aula peor que si estuviesen en un patio de juegos (dando voces, peleándose, jugando,...), sin obedecer en ningún momento ni importarles el enfado generado en el profesorado.
Les he dado la oportunidad de enmendar su error y han seguido con la misma actitud y comportamiento por lo que habíamos pensado que no participasen en dicha actividad.
Al final hemos decidido cambiar la sanción, pero deben aprender que todas sus acciones tienen consecuencias, unas veces serán buenas y otras veces no tanto, que solo depende de ellos.

 La semana que viene se quedarán 5 minutos sin jugar en el recreo y además deben traer el lunes una copia que se ha facilitado en clase, firmada por los padres.

¡¡Hoy tenemos en el cole una actividad muy especial!!

Vamos a ver una exhibición del Campeón Nacional de Peonza Acrobática, está organizada por la Fundación del Juguete Tradicional.

Seguro que nos lo pasamos genial.

Hoy tenemos trabajo:

• LENGUA: Cuadernillo página 26
• MATEMÁTICAS: ficha de restas
• CM: Estudiar páginas 45 y 46

Bueno, hoy las tareas para casa las tenéis que poner los padres/madres.
De Lengua llevamos una pequeña lectura en el cuadernillo y sus actividades (una única ficha).
De Matemáticas, hoy he explicado la resta llevando, no sé si os acordais del ascensor y el "superuno" que os expliqué en la reunión. Casi todos se han enterado pero hay que practicar. Como la editorial lo explica de manera más abstracta, en casa sólo tenéis que ponerles dos restas llevando y que las hagan como yo lo he explicado.

Hoy hemos empezado a trabajar los números del 100 al 199, son muy fáciles. Vamos a hacer en casa una ficha facilita, la página 26 del cuadernillo.
Y en Lengua vamos a prestarle un poquito de atención al trabajo bien hecho, la limpieza y la presentación son importantes, vamos a hacer la página 24 del cuadernillo.

Esta tarde poquita cosa.
Lectura "Chimo y las golosinas" y sus actividades (La nave de los libros).

 REPASAR MATEMÁTICAS PARA EL CONTROL DEL LUNES.
Para este fin de semana nos llevamos dos fichas de repaso de Matemáticas para preparar bien el control del lunes.

Hoy un Policía Local nos ha dado una charla de Educación Vial, hemos aprendido muchas cosas y nos ha dicho que os las recordemos a vosotros. 

En clase hemos escrito unas normas básicas que tenemos que respetar como peatones y como acompañantes en un coche.

Entre todos tenemos el deber de cumplirlas y de que vosotros también las cumplais.

 ¡¡Está en juego nuestra vida!!

Esta tarde tenemos que hacer una ficha de repaso del cuadernillo de Matemáticas (página 25).
Y estudiar las tablas de multiplicar del 1, 2, 3 y 4 que mañana tenemos CONTROL DE TABLAS DE MULTIPLICAR

¡¡¡CAMBIO DE PLANES!!!

MAÑANA NO TENEMOS CONTROL DE MATEMÁTICAS DE LA UNIDAD 3

Mañana seguiremos repasando Matemáticas en clase para reforzar tantos contenidos nuevos, y el fin de semana podremos repasarlos en casa. El control lo haremos el Lunes 17. 

Mañana haremos un control de las tablas de multiplicar del 1, 2 , 3 y 4.

¿Habéis visto lo guapos que están vuestros hijos e hijas en las fotos del huerto escolar y en la chaquetía?
Las podéis ver en la web del colegio.

Mañana vendrán a nuestro aula miembros de la policía a darnos una charla de Educaciòn Vial.
Seguro que aprendemos muchísimo.

Mañana tenemos control de Conocimiento del Medio y hay que estudiar la unidad 3. ¡Ánimo que es muy facilito!
 Tenemos que hacer 2 problemas en el cuadernillo de Matemáticas.
 Y como somos tan habladores y no obedecemos a ningún profesor, tenemos que hacer una copia, 10 veces una frase que hemos copiado de la pizarra.

MIÉRCOLES 5 DE NOVIEMBRE CONTROL DE LENGUA

JUEVES 6 DE NOVIEMBRE CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

VIERNES 7 DE NOVIEMBRE  CONTROL DE MATEMÁTICAS

Mañana tenemos CONTROL DE LENGUA, llevamos una ficha de repaso.
En Matemáticas vamos a repasar las sumas llevando, páginas 22 y 23 del cuadernillo.

Después de este fin de semana, ¡estamos revueltitos!,  vamos a empezar a trabajar duro que esta semana tenemos controles.
Lengua, páginas 22 y 23, y Mates, pag. 20 y 21.

Para este fin de semana... como muchos nos vamos a nuestros pueblos por el día de los Difuntos, otros de Chaquetía por el día de los Santos, otros adoptamos la costumbre anglosajona de Halloween y otros nos apuntamos a todas las tradiciones, sólo vamos a llevar de tareas una lectura de La nave de los Libros, "Sopa de piedra" y sus actividades y repasar las tablas del 1, 2, 3 y  4.

Os recuerdo que mañana nos vamos de CHAQUETÍA al parque todos los alumnos/as de Primaria.

Hoy hemos empezado a trabajar las centenas, les ha resultado muy fácil, vamos a ver si es verdad. Hay que hacer los ejercicios de las páginas 18 y 19 del cuadernillo. También tenemos que volver a repasar la tabla del 4.
Y nos llevamos a casa el libro de Conocimiento del Medio para leer y estudiar lo que llevamos del tema 3, las páginas 36 y 38.

Buenas tardes,
Hoy llevamos para casa una ficha de matemáticas de la decena más próxima, es un concepto un poquito difícil pero en clase casi todos lo hemos aprendido ya. Y por la parte de detrás, llevamos una ficha de repaso de ca, que, qui, co, cu.
Y volver a estudiar la tabla del 4.

Hoy vamos a repasar la sílaba y  ca - co - cu - que - qui  haciendo los ejercicios de las páginas 20 y 21 del cuadernillo de Lengua.
Y volvemos a estudiar la tabla del 4.

¡El viernes 31 de octubre los alumnos/as de Educación Primaria nos vamos de Chaquetía!

El próximo viernes 31 de octubre, a las 12,00 del mediodía, los alumnos/as de Primaria iremos al parque del Acueducto de los Milagros para realizar la convivencia denominada Chaquetía.

En dicha convivencia compartiremos los productos típicos de estas fechas: higos pasos, nueces, castañas, almendras,bellotas, mandarinas, piñones,... Todo lo que traigan vuestros hijos/as debeis dárselo pelado, preparado para su consumo directo.

Preparadles agua o zumos, ropa cómoda, una gorra para el sol, pañuelos,... Todo ello en una mochila pequeña que no les suponga mucho peso, que sea cómoda para llevar a lo largo del recorrido a pie desde el cole hasta el parque y a la vuelta.

Los niños saldrán del colegio a su hora habitual, a las 14,00 como el resto de los días.

  CHAQUETÍA

En Extremadura, se denomina chaquetía o chiquitía a la merienda del día 1 ó 2 de noviembre que se hace en el campo y en la que se consumen frutos del tiempo como higos pasos, nueces, bellotas, granadas, castañas y preparados como el dulce de membrillo y también ciertas tortas típicas, bollas, o panes especiales. En muchos pueblos los muchachos salen a pedir dichos productos de casa en casa. Es una tradición que se sigue realizando en localidades de las comarcas de Extremadura como Aceuchal, Almendralejo, Calzadilla de los Barros, Herrera del Duque, Usagre, La Garrovilla, Puebla de Alcocer, Coria, Moraleja, Mérida o Villar del Rey. En el norte de Extremadura recibe también los nombres de chiquitía, calvochá o magosto.
En muchos pueblos los niños van de casa en casa cantando la cancioncilla:

Tía, tía, dame la chiquitía, que si no no eres mi tía

Con diversas variantes a lo largo de la geografía extremeña, para pedir las castañas y demás productos que más tarde utilizarán en dicha merienda.

(Información sacada de wikipedia)

Esta tarde sólo llevamos de deberes APRENDERNOS LA TABLA DEL 4.
**Aquellos niños que todavía no se sepan la del 1, la del 2 o la del 3 también deben aprender la que no se sepan.

Semáforo VERDE

¡Hoy estábamos todos en el color verde del semáforo!
Como actividad especial nos hemos colocado en grupos de 5 y entre todos los de nuestro grupo teníamos que hacer un dibujo libre en A3, nos podíamos ayudar con unas pegatinas que he repartido y podemos acompañar el dibujo con un cuento o historia en un folio aparte.
No nos ha dado tiempo de terminar, pero ya terminaremos otro día. Tenemos que aprender a trabajar poco a poco en grupo, aprender a respetar a los demás y colaborar todos sin enfadarnos. ¡Aprender juntos es divertido!

Las tareas para el fin de semana son:

• el cuadernillo de Lengua, páginas 18 y 19
• aprender el poema del Otoño
• y la tabla de multiplicar del 4

Mañana tenemos control de Tablas de Multiplicar del 1,2 y 3.
Tenemos que leer la lectura "El túnel del secreto" y hacer las actividades de la lectura. Por favor, no les digais lo que tienen que poner, que lo intenten solos y si no son capaces enseñandles cómo leyendo otra vez, prestando atención a lo que leemos y entendiendo la lectura podemos saber las respuestas.

El viernes 24 tenemos control de las tablas de multiplicar del 1, del 2 y del 3.

Mañana tenemos control de CM, estudiamos muy bien la unidad 2.

CONTROL DE CM EL JUEVES 23

Hoy nos llevamos el libro de Conocimiento del Medio para estudiar el tema 2 de la alimentación, mañana la seño hará preguntas en clase a ver quién se lo sabe y resolverá dudas.
También nos llevamos el cuadernillo de Lengua para terminar  las páginas 16 y 17 (Taller de vocabulario y Taller de Poesía).

CONTROL DE CM EL JUEVES 23

Mañana CONTROL DE MATEMÁTICAS, repasar todas las fichas del cuadernillo de la unidad 2 (comparación de números, <,>,=; sumas de tres sumandos; resta sin llevar; tablas de información).
Realizar la página 17 del cuadernillo de Matemáticas.

Para el fin de semana tenemos bastante trabajo:

• Preparar el control de Lengua: Abecedario (vocales y consonantes,...), palabras que empiezan con letra mayúscula, que los poemas suenan y se escriben de forma especial y hacer una lista.
• Interpretar y completar tablas en Matemáticas (página 16 del cuadernillo).
• Leer y repasar la unidad 2 de Conocimiento del Medio: Aparato digestivo y digestión, los dientes, los grupos de alimentos y la alimentación sana. No hemos terminado el tema, pero lo que repetimos tantas veces en clase que lo lean en casa.

 Lunes 20 de octubre: CONTROL DE LENGUA

Hoy haremos una redacción en el cuadernillo de Lengua (página 15) y repasaremos las tablas de multiplicar del 2 y del 3.

Tareas para hoy:
LENGUA:  Repasamos cómo hacer una lista, página 14 del cuadernillo.
MATEMÁTICAS: Repasamos las restas sin llevar, páginas 14 y 15.
Por favor, cuidado con el método que se utiliza en casa para realizar la resta, debe coincidir con el que se utiliza en el aula para que no se les dificulte posteriormente el aprendizaje de la resta llevando.
** Esta tarde en la reunión recordadme que os explique cómo lo hacemos en el cole.

Hoy tenemos que hacer y repasar:

• Lengua: página 13 del Cuadernillo (Palabras que empiezan por mayúscula)
• Matemáticas: páginas 12 y 13 del Cuadernillo (Sumas de tres sumandos sin llevar). Tablas del 1,2,3 y 4.

Familias

En este apartado "colgaré" temas de interés para las familias de los niños y niñas de mi clase.

Tareas para casa

    Este puente de la Hispanidad tenemos que:

• Repasar y aprender las tablas de multiplicar del 1, 2, 3 y 4.
• Realizar la lectura del libro La nave de los libros "Luis el Gafotas" y sus actividades.

Primera Reunión de Curso

Os comunico que la primera reunión de las familias conmigo tendrá lugar el próximo miércoles 15 de octubre a las 16,30 en nuestro aula.
 Por favor, como ya pedimos en la nota que se les dio a los niños/as, debéis venir sin ellos.
 Gracias por todo, nos vemos el miércoles.

Comienza el viaje.

Bueno, ya estamos aquí, este año empezamos un nuevo camino.
Un largo camino que recorreremos todos juntos.
Nos hemos subido ya al tren y no podemos bajar hasta la última estación.
Bienvenidos a este nuevo curso y buen viaje.
¡Piiipiiiiiiií...!
¡Mamás, papás, alumnos y alumnas de 2º!
¡TODOS AL TREN!